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听觉是人们对声音的主观反应。任何复杂的声音都可以用声音的三个物理量来描述:即幅度(声强或声压)、频率和相位。但对于人耳的感觉来说,声音是用另外三个量来描述的,即响度、音调和音色。这也就是我们通常所说的声音的三要素。除此而外,人耳听觉特性中还存在着若干效应,如果不了解这些,就不会知道人们在听音过程中,还会受到生理声学和心理声学的作用。其实,人耳是一个非常灵敏的感觉器官,它的生理结构是非常奇特和复杂的,目前还没有哪一种物理仪器能有人耳那样惊人的特性。人耳不但能经受得起自然界中最强声音的刺激(其声压达2´101帕),而且某些频率的声音,即便是小到2´10-5帕也能感觉得到。听觉机构不但是一个高分辨率、高灵敏度和宽接收范围的音频接收器,而且还能对各种声音进行分析和选择,并且上升为精神上的感受,从而左右人的心理和情绪。本文仅针对人耳听觉中存在的各种效应问题,谈谈自己在教学中的一些方法和感受。
一.双耳效应 —— 立体声声场的定向和定位特性
双耳效应是立体声技术发展的基石。从广义上讲,人们在现实生活中所听到的一切声音都是立体声,也就是说自然界所发出的一切声音,对于人耳的感觉来说都是立体声。这是因为,人耳处在头部两侧(相距约20cm),听音时,人们可根据声源到达两耳的声压差、时间差和相位差,判断出声音的方向和声源所处的位置。在讲述这个问题时,学生往往有一个理解上的难点:即立体声的定向和定位区别是什么?讲解时必须简明扼要:在立体声声场中,确定声源的空间位置称为定向,而确定声源的左右位置称为定位。老师在讲课过程中,可在讲台上来回走动,让学生实际感受声源的移动。尽管定向和定位的依据和方法有所不同,但对于中职学生而言,我们不宜将这些问题探求得太深。只是有一点必须强调,人耳在对声源进行定位时,水平方向的听觉灵敏度要比垂直方向的灵敏度高。剧场扩声系统中的扬声器位置之所以都置于台口上方,就是考虑到人耳左右水平方向的分辨能力远大于上垂直方向而确定的。 |
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